自公司遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)開(kāi)通后，東坡礦的培訓(xùn)方式改變了過(guò)去職教部門說(shuō)了算的做法，把主動(dòng)權(quán)交給職工，讓各區(qū)隊(duì)結(jié)合自己的工作性質(zhì)、特點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)相關(guān)課程。該礦職工普遍反映這種針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的“菜單式”培訓(xùn)，效果顯著，值得推廣。眾所周知，安全培訓(xùn)是安全管理模式中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。過(guò)去，在培訓(xùn)工作中，職教部門為提高培訓(xùn)質(zhì)量想了不少辦法，做出了很大努力。但現(xiàn)實(shí)情況是，為培訓(xùn)而培訓(xùn)，為“拿證”而培訓(xùn)，力氣沒(méi)少下，時(shí)間沒(méi)少花，卻未達(dá)到預(yù)想效果，甚至還因?yàn)楣ぷ鞣椒ú划?dāng)而浪費(fèi)了培訓(xùn)資源。
職工到底缺什么？哪些知識(shí)、技術(shù)最管用、最實(shí)用？只有職工自己最清楚，也最有發(fā)言權(quán)?！芭d趣是最好的老師”，所以，根據(jù)職工興趣愛(ài)好、性格特長(zhǎng)、生產(chǎn)需求，讓職工自主選擇培訓(xùn)課程，既突出了培訓(xùn)的針對(duì)性，又能有效節(jié)省培訓(xùn)的人力、資源、時(shí)間成本，達(dá)到事半功倍的效果。這不失為職工培訓(xùn)的得力舉措。
“因需而培，不搞一刀切，才是通過(guò)培訓(xùn)解決實(shí)際問(wèn)題的金鑰匙”。該礦從事多年教培工作的科員劉建勛這樣說(shuō)。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中設(shè)立的安全培訓(xùn)、煤炭專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、資格認(rèn)證培訓(xùn)、煤炭大講堂、學(xué)歷教育等10大類80余小類，近8000學(xué)時(shí)的課時(shí)總量，可針對(duì)職工需要，自主選擇，滿足各類培訓(xùn)需求。其中，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)智能化平臺(tái)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，拓展了教學(xué)情景，多方面地調(diào)動(dòng)職工的感官，讓職工可以多渠道地獲得信息，從而加大了教學(xué)的密度，有效提升了培訓(xùn)質(zhì)量。
編輯：郝 龍
