亭亭玉立，面容清秀，略顯一絲靦腆；文文靜靜，微笑自然，透出幾許簡(jiǎn)單。2006年中考，成績(jī)并不理想的她無緣西安求學(xué)夢(mèng)想，走進(jìn)銅川市一中，僅排名147名。但瑕不掩玉，半學(xué)期后期中考試成績(jī)飆升排位全年級(jí)17名。2009年高考，以661分奪得銅川市理科狀元。她就是銅川礦務(wù)局供應(yīng)處職工靳遂平之女——靳燦。
學(xué) 在 樂 中 悟
勤奮好學(xué)是被動(dòng)的，快樂悟?qū)W是主動(dòng)的。揚(yáng)長(zhǎng)是樂學(xué)，補(bǔ)短是苦學(xué)。從小就乖巧聰明的她，是家中調(diào)皮的“開心果”，她沒有像其它人那樣沉在書本和作業(yè)里，而是將認(rèn)真聽課的心得變成學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的收獲，體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)帶來的充盈感，她合理安排自己的時(shí)間，聽得投入，玩得開心，學(xué)得輕松，悟得快樂，別人感到枯燥的數(shù)學(xué)、英語她依然學(xué)得津津有味，每做一道題，她都要舉一反三領(lǐng)會(huì)要義規(guī)律，在每一門知識(shí)的學(xué)習(xí)中她充分體會(huì)著獨(dú)有的快樂感和成就感。在別人眼里非常頭疼的各種死記硬背的公式概念，在她腦海里變幻成一條條別有韻味的知識(shí)線，數(shù)學(xué)的巧妙，物理的嚴(yán)謹(jǐn)，化學(xué)的多樣，每一種知識(shí)串珠成線，迎風(fēng)起舞，曼妙多姿，在這樣的心靈啟迪和感悟快樂中，她享受著學(xué)習(xí)帶來的愉悅感。每一堂堂課，都讓她在沐浴知識(shí)的熏陶中感受著知識(shí)生根、快樂學(xué)習(xí)的無窮魅力，從小學(xué)到初中，她都是班上品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一路走來，自信而從容。
習(xí) 在 進(jìn) 中 升
然而，所有的事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，所有的成長(zhǎng)都不會(huì)一路順風(fēng)。2006年中考，成為她記憶猶新的“滑鐵盧”。由于狀態(tài)發(fā)揮欠佳，中考成績(jī)并不理想，只是以一分之險(xiǎn)進(jìn)入銅川市一中實(shí)驗(yàn)班，無緣西安重點(diǎn)中學(xué)的求學(xué)夢(mèng)想。在市一中入學(xué)排名中，她僅僅排列全年級(jí)147名，挫折和失意并沒有讓她心灰意冷，在短暫調(diào)整過后她恢復(fù)了執(zhí)著自信。在高一上半學(xué)期期中考試，她一躍成績(jī)排名全年級(jí)17名，進(jìn)位130名次，讓老師和校領(lǐng)導(dǎo)大加贊譽(yù)和首肯。
高中階段激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)猶如百舸爭(zhēng)流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高手云集，她感到了隱形的壓力。第一仗的勝利讓她找到了前進(jìn)的支點(diǎn)，成績(jī)也直線上升，進(jìn)入了學(xué)習(xí)方隊(duì)的主力，穩(wěn)獲重點(diǎn)大學(xué)的進(jìn)軍資格。
釋 放 原 動(dòng) 力
學(xué)習(xí)是點(diǎn)燃青春、燃燒激情的火焰，她用加速度感受著學(xué)習(xí)帶來的力度和快感，內(nèi)心深處的人生希冀在努力進(jìn)取中日漸清晰。她在與高手過招的學(xué)習(xí)感悟中，體驗(yàn)更深的是思想認(rèn)識(shí)的提升，思維覺度的開拓，思路眼界的延展。她感到自己就像一支學(xué)習(xí)交響樂團(tuán)的總指揮，不能顧此失彼，不能偏重偏科，每一門課就像每一個(gè)音符，她力求彈奏得到位準(zhǔn)確完美。學(xué)習(xí)過程讓她對(duì)自己有了更加全面的認(rèn)識(shí)，她渴望插上知識(shí)的翅膀，在藍(lán)天白云間釋放飛翔，用與風(fēng)偕行、與云作伴的夢(mèng)想沖刺著人生努力的目標(biāo)。
在高三關(guān)鍵階段，她進(jìn)入了努力沖關(guān)的最佳狀態(tài)，一次次模擬考試，一次次年級(jí)測(cè)評(píng)，她以穩(wěn)定的發(fā)揮和從容的應(yīng)對(duì)保持了成績(jī)的穩(wěn)步上升，處于班級(jí)前列，穩(wěn)在年級(jí)排名的第一方陣，她用加速奮起的努力和穩(wěn)定超常的實(shí)力釋放著內(nèi)心追夢(mèng)的激情。
親 情 伴 成 長(zhǎng)
陪伴成長(zhǎng)是父母心中最牽掛最綿長(zhǎng)的愛。住在校園的她通常一周才能回一次家，如果學(xué)習(xí)緊張起來好幾周才能見父母一次。女孩子特有的戀家情緒還會(huì)時(shí)常涌上心頭，她將對(duì)父母的思念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，她相信，只有優(yōu)異成績(jī)才能回報(bào)父母的愛。輕松的家庭氛圍讓她釋放了學(xué)習(xí)的壓力，她喜歡和父母溝通，暢談自己在學(xué)校的所見所聞，也聆聽父母的建議和指導(dǎo)，使她能夠像朋友一樣與父母友好相處，無話不談，她在忙碌緊張的學(xué)習(xí)之余感到親情的溫暖。看著女兒渴望親情陪護(hù)、希望家人相伴的期盼，盡管整天忙著奔波單位里銷售業(yè)務(wù)，靳遂平總會(huì)抽空在每個(gè)周末和愛人一塊陪伴女兒玩耍，投身自然之中，緩釋壓力開闊心境，領(lǐng)略別樣的自然人生之美。
親情呵護(hù)下的成長(zhǎng)是充盈而快樂的，父母親的尊重和關(guān)愛讓她在自由自如的天地快樂學(xué)習(xí)開心成長(zhǎng)，走過了自己的花季歲月，她將親情澆灌的愛變成了展翅飛翔的動(dòng)力，朝著更高的目標(biāo)努力。
方 法 共 分 享
在學(xué)生中間流傳著這樣一句俏皮話：“學(xué)海無涯，回頭是岸。”真實(shí)地道出了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的灰色幽默和自嘲看法。學(xué)習(xí)的確是件苦差事，但學(xué)習(xí)也是提升自我，改變?nèi)松鷳B(tài)度和未來生活層次的一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。用心做好分內(nèi)事，就是靳璨自我定位的努力支點(diǎn)，既然進(jìn)入了學(xué)習(xí)軌道，她就義無反顧為自己的學(xué)習(xí)畫上圓滿句號(hào)。
她認(rèn)為，學(xué)習(xí)的訣竅就是兩個(gè)字：總結(jié)?？碱}永遠(yuǎn)做不完，尤其對(duì)理科生而言，題海戰(zhàn)術(shù)只是量的積累，如果沒有認(rèn)真總結(jié)，就不能一起質(zhì)的改變，往往事倍功半。所有的試題都是由一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)衍生發(fā)展而來的，這就要求上課的每一分鐘必須充分理解消化，做題時(shí)多多推敲，揣摩出題者考核的目的和重點(diǎn)，并聯(lián)想曾經(jīng)做過見過的題型，借鑒曾經(jīng)用過的思路方法，懂一通百，提高效果。最好準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”，善于和勤于更正自己的個(gè)性化錯(cuò)誤，便于總結(jié)自己的方法策略。在高考中偏科是致命的，就像木桶效應(yīng)中的那個(gè)原理，即使自己不喜歡，也必須挑戰(zhàn)自我努力學(xué)好學(xué)通，均勻加力，和諧駕馭，讓她對(duì)所有的學(xué)科都保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
逐 鹿 綻 燦 艷
高考是一場(chǎng)逐鹿人生、華山論劍的比拼和檢閱，贏在起點(diǎn)方能成就夢(mèng)想。靳燦在這場(chǎng)人生大考前進(jìn)行了心理調(diào)整和心態(tài)梳理，以平和快樂的低調(diào)心氣輕松自如走進(jìn)了高考的陣地。3年前的中考讓她無法忘卻，過度希望只會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作變形，水平失準(zhǔn)。她要用自己修煉的實(shí)力戰(zhàn)勝自己，爭(zhēng)取最佳的人生切入點(diǎn)。
盡管做了各種調(diào)試和心理盤點(diǎn)，但開始答卷的瞬間，她還是有些莫名的緊張和焦急，隨著時(shí)間一分一秒過去，她開始進(jìn)入了輕松自如的臨戰(zhàn)狀態(tài)，從語文開始，每一門考試都力求發(fā)揮自己最好的水平，隨著最后一門課程結(jié)束，她不留遺憾地走出了考場(chǎng)，她經(jīng)受住了這場(chǎng)逐鹿中原的考驗(yàn)。
估分后，她自己預(yù)計(jì)在645分左右，所以在填報(bào)志愿時(shí)，她進(jìn)行了反復(fù)權(quán)衡和思慮，進(jìn)北大清華名校，很難學(xué)到自己喜好稱心的專業(yè)，所以最終她選擇了北京航空航天大學(xué)，她心中有一個(gè)蔚藍(lán)色的飛天夢(mèng)，她要實(shí)現(xiàn)飛躍夢(mèng)想翱翔藍(lán)天的人生愿景。在大學(xué)這塊嶄新的平臺(tái)和起點(diǎn)上，她將有機(jī)會(huì)與世界最先進(jìn)的航空技術(shù)對(duì)話觀摩，讓自己心中蔚藍(lán)色人生夢(mèng)想加速起飛......
編輯 王莉
