玉華礦充分發(fā)揮“四學(xué)聯(lián)動”常態(tài)化學(xué)習(xí)機制作用，以良好學(xué)風(fēng)促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，確保高質(zhì)量完成黨紀學(xué)習(xí)教育任務(wù)，用優(yōu)良作風(fēng)保障中心工作落實落細，推動黨紀學(xué)習(xí)教育走深走實、見行見效。
該礦將“黨委中心組專題學(xué)、班子成員集中學(xué)、黨員干部示范學(xué)、聯(lián)系職工跟進學(xué)”的常態(tài)化學(xué)習(xí)機制，落實到黨紀學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)研討、警示教育、解讀培訓(xùn)、檢視整改等各項任務(wù)當(dāng)中，圍繞學(xué)習(xí)重點，著力在學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫見成效。堅持逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，抓好以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)，推動入腦入心，深化理解運用，進一步明確日常言行、工作規(guī)范的衡量標尺，用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真正使學(xué)習(xí)黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)、嚴明紀律規(guī)矩、提高工作質(zhì)效的過程。
“專題學(xué)出新氣象”。該礦把深入開展黨紀學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)作為礦黨委理論學(xué)習(xí)中心組的重中之重，系統(tǒng)制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)范組織集中學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)帶動示范作用，通過原原本本學(xué)，逐章逐條學(xué)，聯(lián)系實踐悟，樹立良好學(xué)風(fēng)，真正學(xué)深悟透，不斷強化紀律意識，推動各級黨組織從嚴抓好黨的紀律建設(shè)，增強遵守紀律的自覺。
“集中學(xué)出新收獲”。舉行礦領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，堅持個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，結(jié)合思想認識和工作實際交流學(xué)習(xí)體會，分享學(xué)習(xí)收獲，深刻認識開展黨紀學(xué)習(xí)教育的重大意義，明確今后努力方向和思路舉措，達到碰撞思維、相互啟發(fā)、共同提高的效果，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
“示范學(xué)出新成果”。礦領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入黨建聯(lián)系點精準指導(dǎo)支部學(xué)習(xí)研讀，做到跟進展開、一體推進。黨群部門組織黨支部觀看警示教育片，并攝制“說廉倡廉”和家風(fēng)故事微視頻，推動警示教育進基層。基層黨支部通過“三會一課”、主題黨日等開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到一級帶著一級學(xué)，注重融入日常、學(xué)用結(jié)合，堅持紀律建設(shè)常抓不懈、久久為功。
“跟進學(xué)出新成效”。以深入開展黨紀學(xué)習(xí)教育為契機，以黨員覆蓋包保班組為抓手，圍繞嚴明工作紀律，保障安全生產(chǎn)的目標，黨員組織班組職工利用班前會加強安全生產(chǎn)法律法規(guī)和崗位責(zé)任、工作紀律的學(xué)習(xí)，讓職工了解掌握礦黨紀學(xué)習(xí)教育動態(tài)，主動接受職工監(jiān)督，凝心聚力抓好安全生產(chǎn)各項工作，推動高質(zhì)量發(fā)展。
