我出生在一個(gè)極其普通的農(nóng)村家庭。和同齡的絕大多數(shù)孩子一樣，普普通通入學(xué)，普普通通長大，升學(xué)和工作等一切都自然而然，波瀾不驚，一切看起來都那么水到渠成。以前住的老屋，過年的時(shí)候基本不需要買年畫，光是我們的獎(jiǎng)狀就把墻上帖的滿滿的。 這么多年來都習(xí)以為常了，也沒覺得什么，直到我自己有了兒子，開始養(yǎng)育和教育兒子，我才越來越體會(huì)到這一切習(xí)以為常背后的不尋常，這背后父母的艱辛和付出。
父母并沒有很高的學(xué)問，也從未對(duì)我們高談闊論，滔滔不絕地講許多大道理，他們說的，老師也說，書本上也有。但可能正是他們的不喜說教和身體力行，才讓我們耳濡目染，在潛移默化中不知不覺地學(xué)會(huì)了，并把他們言傳身教的東西內(nèi)化成了自己的理念和準(zhǔn)則，這種潤物細(xì)無聲的影響，或許他們自己也不曾意識(shí)到具有如此強(qiáng)大的力量，這，可能就是家風(fēng)。
認(rèn)真做事 踏實(shí)做人
父母都是老實(shí)本分的人，他們一貫都是認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，他們的日常言行也一直踐行著這一原則。
父親平時(shí)要到縣城去上班，所以家里的日常和平時(shí)地里的農(nóng)活都是母親一個(gè)人打理。目睹母親的辛苦，心疼母親的操勞，我們兄弟倆早早就開始干一些力所能及的活來給母親分擔(dān)，還在上小學(xué)時(shí)就開始幫家里挑水做飯和煤等。
記得有一年天旱，星期天休息時(shí)父親讓我和哥哥去挑水澆白菜，說好了讓我們每畦地里澆三擔(dān)水。澆到后來，我們倆實(shí)在太累了，就合計(jì)著每畦地少澆一擔(dān)。我們心里想著，我們已經(jīng)很不錯(cuò)了，畢竟年紀(jì)這么小呀，同齡的孩子，大部分都還沒開始干活，只要好好學(xué)習(xí)，就會(huì)被大人寵著什么都不干，成績還不如我們。并且，少澆幾擔(dān)水也不會(huì)有什么太大的差別吧。但天快黑時(shí)，父親來了，看了菜地，讓我們補(bǔ)澆夠了水才能回去。他不管我們的解釋，只是說，干活不能糊弄，做什么要有什么樣，要干就要干好。當(dāng)時(shí)心里真是一百個(gè)不愿意，但沒辦法，還是咬著牙跟父親一起澆完了地。天已經(jīng)完全黑了，回到家，平時(shí)嚴(yán)肅的父親少有地趕緊讓母親給我們做飯，說娃累壞了。
類似的事后來也有過幾次。再后來，遇到類似的情況，我倆直接就斷了偷懶的念想。慢慢地也就成了習(xí)慣，做事情時(shí)，不管有沒有人監(jiān)督，我們都會(huì)盡力做好，哪里弄得不好，首先自己心里都不舒服。這個(gè)習(xí)慣就這樣一直保持下來，工作中我也一直堅(jiān)守著這個(gè)原則。在官地礦當(dāng)隊(duì)長的幾年，任務(wù)重壓力大，我每天都是五六點(diǎn)就起床，晚上回到家一般都十點(diǎn)多了。認(rèn)真努力的結(jié)果是連年被礦里評(píng)為先進(jìn)工作者和勞動(dòng)模范。而父母也一如既往地秉持著他們的原則，認(rèn)為我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是認(rèn)真工作大局為重，只有工作做好了一切才有基礎(chǔ)。在我無暇顧及家庭的情況下，他們和妻子承擔(dān)了家里的一切事務(wù)，保證我工作不分心。
到王莊后，離家更遠(yuǎn)了，家里的事情更得倚仗他們。所以我的每一點(diǎn)進(jìn)步和貢獻(xiàn)，背后都有著家人成倍的付出。
勤以修身 儉以養(yǎng)德
記憶中，父母從不擔(dān)心我們的成績，不操心我們將來有沒有出息，卻一直怕我們不夠勤勞和節(jié)儉。言語不多的父母在這方面是嘮叨最多的，什么坐吃山空，什么懶漢擔(dān)山等等等等。他們言語間對(duì)游手好閑和二流子的痛恨，讓我們小小年紀(jì)就明白自己絕不能成為什么樣的人。所以我們兄弟倆早早就開始了力所能及的勞動(dòng)。干不了重活就先開始做飯，拔草，放牛，擔(dān)不了一擔(dān)水就兩邊各挑半桶，這樣，上初中時(shí)就差不多抵得上大半個(gè)勞力了，所有的農(nóng)活基本全會(huì)了。
但那時(shí)和父母有些觀念還是抵觸的。比如節(jié)約。年輕的我們無知者無畏，牛氣哄哄地認(rèn)為節(jié)約就是小氣，是沒本事，認(rèn)為自己將來肯定能成大事，不需節(jié)約。改變我觀念的是當(dāng)時(shí)父母蓋房子。
當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)。一次聽到父母商量攢錢蓋房子的事。父親當(dāng)時(shí)工資也就八九十塊，而蓋房子怎么也得兩萬來元吧。用我的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)盤算來盤算去，得出的結(jié)論就是不可能。但當(dāng)房子蓋好時(shí)，我蒙圈了，受到的震撼難以言表。天知道他們是怎么攢夠錢的，工資基本不花，莊稼一點(diǎn)不敢耽誤，養(yǎng)蠶養(yǎng)豬，東拼西湊……
后來隨著年齡和閱歷的增長，慢慢體會(huì)到，每個(gè)人的客觀條件是無法一下子改變的，而勤勞，是拼的姿態(tài)和決心，節(jié)儉，是生活態(tài)度和自制力的綜合。而努力和自控，是一個(gè)人成就一切的基礎(chǔ)。
不畏艱難險(xiǎn)阻 勇于挑戰(zhàn)
母親的教育方式，除了身體力行，就是對(duì)我們的濃濃的愛。父親上班不在家，母親一個(gè)人操勞，每天肯定又累又煩，心情不好的時(shí)候應(yīng)該不少，按說，難免會(huì)發(fā)泄到我們身上，但母親極少打罵我們，但又不寵溺我們，會(huì)讓我們力所能及地參加勞動(dòng)。這樣，我們從小就能體會(huì)到被尊重被認(rèn)可，又在親身的勞動(dòng)體驗(yàn)中明白了許多光靠書本和說教難以真正領(lǐng)悟的道理。勞動(dòng)的辛苦讓我們更懂珍惜，勞動(dòng)的成果讓我們體會(huì)到了自食其力的自豪，幫母親分擔(dān)操勞讓我們更懂得擔(dān)當(dāng)和孝順，勞動(dòng)更磨煉了我們不服輸和堅(jiān)持的品質(zhì)……
如果將一個(gè)人比作是一部智能手機(jī)，那么各種技能、學(xué)歷等最多只是各種APP,都是可以后天慢慢學(xué)習(xí)的，而一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀思考方式學(xué)習(xí)能力才是底層的操作系統(tǒng)，才是人生的基石。打下這些基礎(chǔ)的，最重要的就是家風(fēng)，她賦予了我們生命的底色。
